Основная общеобразовательная школа №39

Что делать при обнаружении дрона?

Беспилотные летательные аппараты (БПЛА) могут представлять потенциальную угрозу безопасности. Важно знать, как действовать при их обнаружении.

Что делать при обнаружении дрона?

 

 

Информационные материалы, направленные на противодействие идеологии терроризма и профилактику сепаратизма.

 

• Вандализм.

 

• Вовлечение в противоправную деятельность.

                                 

                                 

• Демонстрация экстремиской символики.

 Как противостоять пропаганде нацизма и фальсификации истории рассказал Вадим Шиллер

Предлагаем ознакомиться с интервью эксперта «Центра этноконфессиональных исследований, профилактики экстремизма и противодействия идеологии терроризма» Вадима Шиллера об ответственности за демонстрацию нацистской символики и пропаганду фашизма. Ранее в ходе обучающих семинаров в колледжах и вузах Свердловской области, Вадим Шиллер поделился о технологиями профилактики, которые помогут уберечь молодежь от деструктивного влияния. Подробности в ролике .

• Как не стать жертвой терракта.

 

• Массовые беспорядки.

                       

                     

• Массовые протесты.

• Нежелательные организации.

                           

                           

•  Незаконные публикации.

                            

                            

                            

                            

• Оправдание терроризма.

                            

                            

 

• Преступники на улицах и бесхозные предеты.

 

Материалы о защите детей в Сети.

Памятка по безопасности детей

Памятка по предотвращению гибели детей и возникновения чрезвычайных ситуаций с несовершеннолетними.

Уважаемые родители и лица, ответственные за детей!

Безопасность детей – наша общая и главная задача. Эта памятка поможет вам предотвратить трагические ситуации и защитить жизнь и здоровье ваших детей.

1. Предупреждение несчастных случаев в быту:

Окна и балконы:

• Не оставляйте детей без присмотра в комнатах с открытыми окнами и балконами.
• Установите на окна специальные блокираторы или детские замки, которые не позволяют ребенку открыть окно самостоятельно.
• Объясните ребенку опасность игр на подоконниках и балконах.
• Не ставьте мебель рядом с окнами, чтобы ребенок не мог забраться на подоконник.

Вода:

• Никогда не оставляйте маленьких детей одних в ванной или возле водоемов.
• При купании детей всегда находитесь рядом и не отвлекайтесь.
• После купания выливайте воду из ванны.
• Обучите детей правилам поведения на воде и умению плавать.
• Находясь на природе возле водоемов, не разрешайте детям купаться без присмотра взрослых.

Электричество:

• Закройте розетки специальными заглушками.
• Не оставляйте электроприборы включенными без присмотра.
• Объясните детям опасность игр с электричеством.
• Следите за исправностью электропроводки и электроприборов.

Лекарства и бытовая химия:

• Храните лекарства и бытовую химию в недоступном для детей месте, желательно под замком.
• Не оставляйте лекарства и бытовую химию в ярких упаковках, которые могут привлечь внимание ребенка.
• Объясните детям, что нельзя употреблять лекарства и бытовую химию без разрешения взрослых.

Острые и режущие предметы:

• Огонь: Не оставляйте спички и зажигалки в доступном для детей месте.
• Объясните детям опасность игр с огнем.
• Не разрешайте детям самостоятельно пользоваться плитой и другими нагревательными приборами.
• Научите детей правилам пожарной безопасности и действиям в случае пожара.
• Установите в доме ПОЖАРНЫЙ ИЗВЕЩАТЕЛЬ!

Удушье:

• Не давайте маленьким детям мелкие предметы, которые они могут проглотить.
• Следите за тем, чтобы у детей не было доступа к полиэтиленовым пакетам и веревкам.
• Не оставляйте детей спать с мягкими игрушками и подушками.

2. Предупреждение дорожно-транспортных происшествий:

Переход дороги:

• Научите детей правилам дорожного движения.
• Переходите дорогу только в установленных местах (пешеходный переход, регулируемый перекресток).
• Перед переходом дороги убедитесь в безопасности.
• Держите маленьких детей за руку при переходе дороги.
• Объясните детям опасность игр на проезжей части.

Транспорт:

• Используйте детские удерживающие устройства (автокресла, бустеры) при перевозке детей в автомобиле.
• Пристегивайте детей ремнями безопасности.
• Не разрешайте детям высовываться из окон автомобиля.
• Обучите детей правилам поведения в общественном транспорте.
• Не оставляйте детей одних в автомобиле.

Велосипеды и другие средства передвижения:

• Научите детей кататься на велосипеде и других средствах передвижения безопасно.
• Обеспечьте детей средствами защиты (шлем, наколенники, налокотники).
• Не разрешайте детям кататься на велосипеде на проезжей части.
• Обучите детей правилам дорожного движения для велосипедистов.

3. Предупреждение противоправных действий в отношении детей:

Безопасность на улице:

• Объясните детям, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми и садиться в их машины.
• Научите детей говорить "нет" и уходить, если им что-то не нравится.
• Объясните детям, куда можно обратиться за помощью в случае опасности (полиция, магазин, аптека).
• Научите детей сообщать вам о всех подозрительных ситуациях.
• Установите для детей четкие правила о том, где они могут гулять и когда должны возвращаться домой.

Безопасность в интернете:

• Контролируйте, какие сайты посещают ваши дети.
• Объясните детям опасность общения с незнакомыми людьми в интернете.
• Научите детей не сообщать личную информацию в интернете (имя, адрес, телефон).
• Объясните детям, что не все, что они видят в интернете, правда.
• Используйте программы родительского контроля.

4. Предупреждение заблуждений в природной среде:

Лес:

• Не отпускайте маленьких детей одних в лес.
• Если вы идете в лес с детьми, одевайте их в яркую одежду.
• Научите детей, что делать, если они заблудились (оставаться на месте, кричать, свистеть).
• Объясните детям, какие ягоды и грибы можно есть, а какие нельзя.
• Имейте при себе компас, карту местности, воду и еду.

Другие природные зоны:

• Предупредите детей об опасностях, которые могут возникнуть в различных природных зонах (обрывы, ядовитые растения, дикие животные).
• Не разрешайте детям приближаться к опасным местам.
• Следите за тем, чтобы дети не загрязняли окружающую среду.

5. Действия в чрезвычайных ситуациях:

Пожар:

• Научите детей, как вызвать пожарную службу (101 или 112).
• Объясните детям, как покинуть горящее помещение.
• Научите детей, как тушить небольшие пожары (водой, песком, одеялом).
• Наводнение: Научите детей, как покинуть затопляемое помещение.
• Объясните детям, куда нужно идти в случае наводнения.

Землетрясение:

• Научите детей, как вести себя во время землетрясения (спрятаться под стол, держаться подальше от окон).

Другие чрезвычайные ситуации:

• Объясните детям, как вести себя в различных чрезвычайных ситуациях.
• Держите под рукой список телефонов экстренных служб.

6. Общие рекомендации:

• Постоянно разговаривайте с детьми о безопасности.
• Создайте доверительные отношения с детьми, чтобы они могли обратиться к вам за помощью в любой ситуации.
• Будьте примером для своих детей в соблюдении правил безопасности.
• Не будьте равнодушными к безопасности других детей.
• Помните: безопасность детей – это наша общая ответственность!

Телефоны экстренных служб:

• Пожарная служба: 101
• Полиция: 102
• Скорая помощь: 103
• Единая служба спасения: 112

Надеемся, эта памятка поможет вам предотвратить несчастные случаи и защитить ваших детей!

Прямая линия с заместителем начальника отдела подразделения по делам несовершеннолетних ГУ МВД России по Свердловской области Ксенией Николаевной Шапошниковой.